Produkt zum Begriff Interaktiv:
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(Sonder-)Pädagogik oder Inklusion?
(Sonder-)Pädagogik oder Inklusion? , Die Erziehungswirklichkeit ist geprägt durch eine institutions- und professionsbezogene Herauslösung sonderpädagogischer Fragestellungen aus dem schulischen Regelbetrieb. Diese Verbesonderung findet ihre Entsprechung auch im disziplinären Diskursfeld: Der etablierten Arbeitsteilung folgend delegiert die »Normalpädagogik« die Differenzkategorien »Behinderung« und »sonderpädagogischer Förderbedarf« an die Sonderpädagogik. Diese akademische Tradition wird unter inklusiven Vorzeichen fraglich, denn die inklusionspädagogische Agenda impliziert die Aufhebung des »Spezialpädagogischen« im Pädagogischen. Die Beiträger*innen fragen nach einer disziplinären Rücküberführung und diskutieren Voraussetzungen, Chancen und Risiken. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 45.00 € | Versand*: 0 € -
VTech Video-Fernglas interaktiv
VTech Video-Fernglas interaktivInteraktives Fernglas mit Bildschirm und zahlreichen Funktionen und spannenden Inhalten.Eigenschaften: -Kindergerechtes
Preis: 61.64 € | Versand*: 5.99 € -
VTech Video-Teleskop interaktiv
VTech Video-Teleskop interaktivBetrachte den Nachthimmel im Teleskop-Modus und erforsche NASA-Inhalte im Entdecker-Modus. Teste dein Wissen im Quiz-Mo
Preis: 103.00 € | Versand*: 5.99 € -
Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht
Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht , Modelle und Arbeitsfelder für inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung Inklusion in Schule und Unterricht ist ein Schwerpunktthema, das die bildungspolitischen Debatten in den letzten Jahren befeuert und die Perspektiven auf Bildung, Erziehung und Unterricht grundlegend verändert hat. Doch welche Konzepte und Modelle stehen hinter dem Begriff "Inklusion"? Und wie lassen sich die wissenschaftlichen Befunde in nachhaltige und erfolgreiche Praxislösungen umsetzen? Der neue Band aus der Reihe Basiswissen Lehrerbildung fokussiert auf Modelle und Aufgabenbereiche, die für eine inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung relevant sind. Renommierte Inklusionsexperten, die über langjährige Erfahrungen in sonderpädagogischen und schulpädagogischen Arbeitsfeldern verfügen, vernetzen Theorie und Praxis, um eine kooperative Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams initiieren und weiterentwickeln zu können. Erfahren Sie mehr über: - Grundlagen der inklusiven Bildung und der Sonderpädagogik - Organisations- und Evaluationsmodelle für Inklusion an Schulen - Kriterien für inklusive Unterrichtsentwicklung - Kooperations- und Fortbildungsplanung für Schulen - Entwicklungsbereiche und Förderschwerpunkte - psychologische und prozessbegleitende Diagnostik - Förderplanung und Beratung - Digitale Medien Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrkräfte, Studien- bzw. Seminarleiter, Fortbildner, Fachkonferenzleiter, Schulleitungen und alle, die sich einen Überblick über die gesamte schulische Bildungskette verschaffen möchten, um professionelles Handeln reflektieren und in der Praxis begleiten zu können. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201805, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Werning, Rolf~Amrhein, Bettina~Lüthje-Klose, Birgit~Riecke-Baulecke, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Diagnostik; Evaluation, Fachschema: Inklusion~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Sozialeinrichtung~Fürsorge, Fachkategorie: Sonderpädagogik~Sozialwesen und soziale Dienste~Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungsziel Inklusion, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 231, Breite: 161, Höhe: 22, Gewicht: 631, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 €
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Was bedeutet "interaktiv"?
"Interaktiv" bedeutet, dass eine Kommunikation oder ein Austausch zwischen einem Benutzer und einem System stattfindet. Es ermöglicht dem Benutzer, aktiv auf Inhalte oder Funktionen zuzugreifen und diese zu beeinflussen. Interaktive Elemente können beispielsweise Klicks, Eingaben oder Gesten sein, die eine direkte Reaktion des Systems auslösen.
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Wie kann der Fernunterrichtsraum so gestaltet werden, dass Schülerinnen und Schüler effektiv und interaktiv am Unterricht teilnehmen können?
Der Fernunterrichtsraum sollte über eine stabile Internetverbindung verfügen, um eine reibungslose Kommunikation zu gewährleisten. Interaktive Tools wie Chat-Funktionen, Umfragen oder virtuelle Whiteboards können die Beteiligung der Schülerinnen und Schüler fördern. Zudem ist es wichtig, klare Strukturen und Regeln für die virtuelle Kommunikation festzulegen, um ein effektives Lernen zu ermöglichen.
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Wie kann ein Fernunterrichtsraum so gestaltet werden, dass Schülerinnen und Schüler effektiv und interaktiv am Unterricht teilnehmen können?
Ein Fernunterrichtsraum kann effektiv gestaltet werden, indem interaktive Tools wie Chat-Funktionen, Umfragen und virtuelle Whiteboards verwendet werden. Zudem ist es wichtig, regelmäßige Pausen einzuplanen, um die Konzentration der Schülerinnen und Schüler aufrechtzuerhalten. Eine klare Struktur und klare Kommunikationsregeln helfen dabei, den Unterrichtsablauf zu organisieren und die Beteiligung der Schülerinnen und Schüler zu fördern.
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Wie können Lehrer ihren Online-Unterricht so gestalten, dass er für Schülerinnen und Schüler möglichst interaktiv und ansprechend ist?
Lehrer können ihren Online-Unterricht interaktiv gestalten, indem sie auf verschiedene digitale Tools wie Umfragen, Quizze und interaktive Whiteboards zurückgreifen. Zudem können sie Gruppenarbeiten und Diskussionen in Breakout-Räumen organisieren, um die Schüler aktiv einzubeziehen. Ein abwechslungsreicher Unterricht mit verschiedenen Medienformaten und regelmäßigem Feedback kann die Motivation und das Engagement der Schüler steigern.
Ähnliche Suchbegriffe für Interaktiv:
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Karlie Flamingo Interaktiv-Spielzeug Edison
Denksport! Viele Hunde haben nicht ausreichend geistige und physische Stimulation, so dass sie sich langweilen und ein gestörtes Verhalten aufweisen. Zusammen Spielen ermutigt die Interaktion zwischen Hund und Herrchen und hilft dabei, ein gutes Verhältnis zu fördern. Das Interaktiv-Spielzeug Edison hat eine Größe von ca. 25 x 20 cm.
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HABA Handpuppe Kasper, Puppe, Interaktiv
HABA Handpuppe Kasper. Produkttyp: Puppe, Interaktiv
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Unterbrechungsfreies Stromversorgungssystem Interaktiv USV Riello SDU8000
Wenn Sie sich leidenschaftlich mit IT und Elektronik beschäftigen, mit der Technologie auf dem neuesten Stand sein wollen und nicht einmal die winzigsten Einzelheiten auslassen, kaufen Sie Unterbrechungsfreies Stromversorgungssystem Interaktiv USV Riello SDU8000 .Art: StromquelleUnterbrechungsfreies Stromversorgungssystem Interaktiv USVTurmSteckbares Produkt: JaSteckertyp: EU-SteckerAnschlüsse: RS-232AC x 5USBRJ45Leistung: 8000 WTechnologie: VRLALCDFrequenz: 50/60 Hz50 - 60 HzGeräuschpegel: 48 dBKapazität: 3 udsMerkmale: Integrierter LüfterÜberlastungsanzeigeSpannung: 220 V240 VAusgangsspannung: 240 VAC Eingang: 50/60 Hz
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Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf im Unterricht
Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf im Unterricht , Die Umsetzung der Inklusion ist heute eine zentrale Aufgabe für alle Lehrkräfte der verschiedenen Schulformen, so auch für die Grundschule. Die Frage, was Inklusion ist, wurde bereits in verschiedenen Publikationen reflektiert. Deshalb rückt dieses Buch die unterschiedlichen SchülerInnen mit besonderem Förderbedarf im inklusiven Unterricht in den Fokus: SchülerInnen mit Beeinträchtigungen des Lernens, der Kognition, der Sprache, der Motorik, des Hörens, des Sehens und im Verhalten. Diese klassischen Förderbereiche (nach der KMK) werden um die Felder SchülerInnen im Autismus-Spektrum, mit traumatischen Erfahrungen, Rechenstörungen, Migrationshintergrund, psychischen Erkrankungen sowie Komplexbehinderungen erweitert. Die Beiträge weisen eine gleichbleibende Struktur auf: Nach einer Fallgeschichte werden die Ursachen und Folgen der Beeinträchtigungen, die lernpsychologischen und didaktischen Zugänge, die Methoden und Medien sowie entsprechende Beispiele des inklusiven Unterrichts und die möglichen Bildungs- und Erziehungspartnerschaften behandelt. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 34.00 € | Versand*: 0 €
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Wie können Lehrkräfte den Online-Unterricht interessant und interaktiv gestalten, um die Aufmerksamkeit der Schülerinnen und Schüler zu gewinnen?
Lehrkräfte können den Online-Unterricht interessant und interaktiv gestalten, indem sie multimediale Inhalte wie Videos, interaktive Präsentationen oder Online-Quizze einbinden. Zudem können sie regelmäßig den Unterrichtsstil variieren, z.B. durch Gruppenarbeiten, Diskussionen oder virtuelle Exkursionen. Außerdem ist es wichtig, die Schülerinnen und Schüler aktiv einzubeziehen, z.B. durch regelmäßige Fragerunden, Umfragen oder Abstimmungen.
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Wie können Schüler interaktiv miteinander arbeiten, um den Lernprozess zu fördern?
Schüler können interaktiv miteinander arbeiten, indem sie Gruppenprojekte durchführen, gemeinsam Probleme lösen und sich gegenseitig unterstützen. Durch den Austausch von Ideen und Meinungen können sie voneinander lernen und ihr Wissen vertiefen. Der Einsatz von digitalen Tools wie Online-Plattformen oder interaktiven Whiteboards kann die Zusammenarbeit und den Lernprozess weiter verbessern.
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Was bedeutet interaktiv sein?
Was bedeutet interaktiv sein? Interaktiv zu sein bedeutet, aktiv an einem Gespräch, einer Aktivität oder einem Prozess teilzunehmen, anstatt nur passiv zuzuhören oder zuzusehen. Es beinhaltet den Austausch von Ideen, Meinungen und Informationen in Echtzeit. Interaktiv zu sein erfordert oft auch die Fähigkeit, auf Rückmeldungen zu reagieren und sich aktiv zu engagieren, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen. Letztendlich geht es darum, eine aktive Rolle einzunehmen und sich aktiv an einem Dialog oder einer Handlung zu beteiligen.
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Was bedeutet interaktiv lernen?
Was bedeutet interaktiv lernen? Interaktiv zu lernen bedeutet, dass Lernende aktiv in den Lernprozess eingebunden sind und nicht nur passiv Informationen aufnehmen. Es beinhaltet den Einsatz von verschiedenen Methoden wie Diskussionen, Gruppenarbeit, Simulationen und praktischen Übungen, um das Verständnis und die Anwendung des Gelernten zu fördern. Durch interaktives Lernen können Lernende ihre eigenen Erfahrungen einbringen, Fragen stellen, Probleme lösen und ihr Wissen auf vielfältige Weise vertiefen. Dieser Ansatz ermöglicht es den Lernenden, sich aktiv mit dem Lernstoff auseinanderzusetzen und ihn besser zu verinnerlichen.
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